Ações afirmativas e ciências sociais na UFRB: tensões e transformações na produção do conhecimento

Weder Bruno de Almeida; Angela Figueiredo

doi:10.20336/rbs.904

Authors

Weder Bruno de Almeida Universidade Federal do Recôncavo da Bahia https://orcid.org/0000-0003-1435-9770
Angela Figueiredo Universidade Federal do Recôncavo da Bahia https://orcid.org/0000-0003-3803-0355

DOI:

https://doi.org/10.20336/rbs.904

Keywords:

university, decoloniality, knowledge production, body politic, affirmative actions

Abstract

This article aims to understand to what extent the Social Sciences and Brazilian universities have experienced changes induced by a new configuration of geopolitics and the political body of knowledge based on the spread of public universities across the interior of the country, implemented by the governments of Workers’ Party (PT), and the implementation of racial quotas and affirmative actions. To understand such dynamics, we carried out a case study at the Federal University of Recôncavo da Bahia, analyzing the Political Pedagogical Project of the Bachelor’s Degree in Social Sciences and also the performance of collectives and research groups composed of black men and women, with the aim of identifying whether there is a reproduction or transformation of coloniality of knowledge and epistemic racism/sexism in this institution. For this analysis, we took as theoretical/methodological assumptions the decolonial perspective and the Afrodiasporic thinking of black intellectuals who reflected on academic experience from a critical racial perspective, before and after the implementation of affirmative action policies.

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Author Biographies

Weder Bruno de Almeida, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB).

Angela Figueiredo, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

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