Ensinando a partir do Sul: novos diálogos entre a História da Sociologia e a Teoria Sociológica (introdução)

João Marcelo Ehlert Maia

doi:10.20336/rbs.916

Authors

João Marcelo Ehlert Maia Fundação Getúlio Vargas

DOI:

https://doi.org/10.20336/rbs.916

Keywords:

teaching of sociology, history of sociology, eurocentrism

Abstract

This text presents the special issue “Non-Eurocentric perspectives for the teaching of sociology”, pointing out the following questions: a) the relevance of the history of sociology for current social theory, and the shortcomings of Eurocentric forms of history; b) the problems facing the teaching of sociology in undergraduate level, focusing on the Brazilian case; c) the call for a new politics of teaching in the undergraduate level, which allows for overcoming Eurocentrism.

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Author Biography

João Marcelo Ehlert Maia, Fundação Getúlio Vargas

Professor associado da FGV CPDOC (Escola de Ciências Sociais), Doutor em Sociologia pelo IUPERJ.

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